Электронная библиотека учебников
Главная arrow Психология arrow Организация практической деятельности в специальной психологии (Енькова, Л.П., Пилипенко, А.В.)
Скачать учебники
Анатомия / Физиология
Астрономия
Аудит
Банковское дело
БЖД
Бизнес-планирование
Биология
Биофизика
Биохимия
Бухгалтерский учёт
Бюджетная система
Военное дело
География
Делопроизводство
Демография
Журналистика
Зоология
Инвестиции
Информатика
История
История экономики
Коммерция
Культурология
Логика
Логистика
Макроэкономика
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Микроэкономика
Мировая экономика
Налогообложение
Организация производства
Отраслевая экономика
Педагогика
Политология
Правоведение
Психология
Реклама / Branding / PR
Социальная работа
Социология
Статистика
Страхование
Управленческий учёт
Физика
Философия
Финансовый анализ
Финансовый менеджмент
Финансовый отчёт
Финансы / Кредит
Ценные бумаги
Экология
Эконометрика
Экономика (разное)
Экономика предприятия
Экономика регионов
Экономика труда
Экономический анализ
Этика / Эстетика


Организация практической деятельности в специальной психологии (Енькова, Л.П., Пилипенко, А.В.)

   Учебное пособие «Организация практической деятельности в специальной психологии» является продолжением цикла учебных и методических материалов по курсам: «Специальная психология», «Практикум по специальной психологии», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии».
   В данном учебном пособии содержательно раскрыт термин «отклоняющееся развитие», определена иерархия общих и специфических закономерностей отклоняющегося развития. Сформулированы наиболее важные методологические и методические положения, на основе которых возможна организация эффективной диагностической деятельности психолога образования. Указаны основные принципы диагностической деятельности психолога.
   Учебное пособие является необходимым материалом для подготовки студентами – психологами и социальными педагогами учебных курсов, а также для практической деятельности профессионалов.

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ I 4
1.1 Понятие отклоняющегося развития как одной из основных категорий оценки особенностей психического развития ребенка 4
1.2 Закономерности отклоняющегося развития как основание деятельности психолога в системе специального образования 8
1.3 Типология отклоняющегося развития как основание деятельности психолога в системе специального образования 13
1.4 Использование представлений о норме развития в практике психолога образования 18
1.5 Представления о системности и структуре психического развития 25

РАЗДЕЛ II 34
2.1 Основные принципы диагностической деятельности психолога 34
2.2 Методологические и методические подходы к оценке психического развития ребенка 40
2.3 Практическая реализация принципа динамического подхода в диагностике 42
2.4 Оценка психического развития как поэтапная технологиядеятельности психолога 46
2.5 Представление о типологическом психологическом диагнозе как одном из основных итогов оценки психического развития 55

РАЗДЕЛ III 59
3.1 Глоссарий 59
Список литературы 72

Формат: PDF
Язык: Русский

Скачать учебник
Организация практической деятельности в специальной психологии (Енькова, Л.П., Пилипенко, А.В.)

 
< Пред.   След. >
Реклама