Электронная библиотека учебников
Главная arrow История педагогики (История образования и педагогической мысли) (Латышина Д.И.) arrow Часть I. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ (до XX в.)
Скачать учебники
Анатомия / Физиология
Астрономия
Аудит
Банковское дело
БЖД
Бизнес-планирование
Биология
Биофизика
Биохимия
Бухгалтерский учёт
Бюджетная система
Военное дело
География
Делопроизводство
Демография
Журналистика
Зоология
Инвестиции
Информатика
История
История экономики
Коммерция
Культурология
Логика
Логистика
Макроэкономика
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Микроэкономика
Мировая экономика
Налогообложение
Организация производства
Отраслевая экономика
Педагогика
Политология
Правоведение
Психология
Реклама / Branding / PR
Социальная работа
Социология
Статистика
Страхование
Управленческий учёт
Физика
Философия
Финансовый анализ
Финансовый менеджмент
Финансовый отчёт
Финансы / Кредит
Ценные бумаги
Экология
Эконометрика
Экономика (разное)
Экономика предприятия
Экономика регионов
Экономика труда
Экономический анализ
Этика / Эстетика


banner
Часть I. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ (до XX в.)

Часть I. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ (до XX в.)

   История образования и педагогики имеет своим предметом изучение воспитания, начавшегося в самые отдаленные времена, когда зародилась и начала развиваться специфическая деятельность человека по воспитанию детей. На протяжении тысячелетий это деятельность связывалась с объективной потребностью включения детей и подростков в различные виды труда и развития у них навыков взаимодействия с другими людьми. Необходимость действовать самостоятельно и стремление принимать свои решения вызывали активность человека, развивали его ум, тело, приучали его отбирать ценное и полезное для собственной жизни, происходило его самовоспитание. Воспитание и самовоспитание явились одним из условий, способствующих развитию человеческой цивилизации, и сами стали ее частью.
   Накапливающиеся знания о воспитании детей, передаваясь из поколения в поколение, оформились в определенную систему взглядов, привели к зарождению педагогической теории.

Часть I. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ (до XX в.)
Раздел I. Школьное образование и педагогическая мысль в Древнем мире и в эпоху Средневековья
Глава 1. Школа и педагогическая мысль в Древнем мире
§ 1. Школа в странах древнего Востока
§ 2. Воспитание и школа в античном мире
Глава 2. Воспитание и образование в странах Западной Европы (V—XVII вв.)
§ 1. Типы обучения и воспитания
§ 2. Школа и педагогическая мысль в эпоху Возрождения
Раздел II. Школа и педагогические теории в Новое время
Глава 3. Педагогическая деятельность и теория Яна Амоса Коменского
§ 1. Жизнь и педагогический путь Яна Амоса Коменского
§ 2. Теоретические основы педагогики Я.А. Коменского
§ 3. Самая превосходная должность под солнцем
Глава 4. Педагогические идеи Джона Локка
§ 1. Опыт — источник познания
§ 2. Цель и задачи воспитания
Глава 5. Жан Жак Руссо о воспитании и образовании
§ 1. «Самый знаменитый писатель Франции»
§ 2. Жизнь и педагогический путь Ж.Ж. Руссо
§ 3. Педагогические взгляды Ж.Ж. Руссо
Глава 6. Педагогическая деятельность и теория Иоганна Генриха Песталоцци
§ 1. Жизнь и педагогический путь Иоганна Генриха Песталоцци
§ 2. Педагогические идеи Иоганна Генриха Песталоцци
Глава 7. Педагогические идеи Иоганна Фридриха Гербарта
§ 1. Жизнь и педагогический путь Иоганна Фридриха Гербарта
§ 2. Воспитывающее образование
Глава 8. Школа и педагогика конца XIX в.
§ 1. Критика школьного образования
§ 2. Реформаторская педагогика

 
< Пред.   След. >

загрузка...

Реклама
загрузка...