Составители: М.А. Дедюлина, В.А. Ивлиев, Е.В. Папченко, В.С. Поликарпов, О.В. Шипелик.

   Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» подготовлен в соответствии с новым государственным образовательным стандартом по дисциплине «Философия». В УМК приведены рабочая программа, карта методической обеспеченности дисциплины, структура интегрального рейтинга. При разработке данного УМК учитывался приказ №446 от 5.10.2005 г.

СОДЕРЖАНИЕ
учебно-методического комплекса учебной дисциплины «Философия»

1. Проектирование учебного процесса по дисциплине «Философия» (назначение и трудоёмкость дисциплины) для всех образовательных профессиональных программ 5
2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине «Философия»  10
3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины «Философия» 14
4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (весенний семестр)  16
4.1.1. Рабочая программа. Часть 1  17
4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (осенний семестр)  19
4.2.1. Рабочая программа. Часть 2  20
4.2. Место, цели и задачи учебной дисциплины «Философия» в общей структуре бакалаврской, инженерной и магистерской подготовки студента 22
4.3.СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА  23
Часть 1  23
Часть 2  27
4.4. Основные требования по выполнению целей преподавания дисциплины 31
4.5. Методы контроля достижения и реализации заявленных целей и задач изучения дисциплины  31
4.6. Анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий по учебной дисциплине 32
4.7. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка  32
5. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (осенний семестр)  33
5. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (весенний семестр)  37
6. КАРТА методической обеспеченности учебной дисциплины 41
7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине  45
9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной  49
10. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины  50
11. Образцы промежуточных и итоговых аттестаций (в частности, типовых расчетов, типовых индивидуальных заданий, курсовых и дипломных проектов и работ) с разными уровнями оценок  50
12. Банк контрольных заданий и вопросовпо учебной дисциплине (портфель студента)  52
14. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) общей и по видам занятий учебной дисциплины 70
15. Структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового 70
19. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине 78
20. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний 79

Формат: PDF
Язык: Русский

Скачать
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» (М.А. Дедюлина и др.)