Сборник задач и упражнений составлен в соответствии с программой курса философии. Предназначен для студентов всех форм обучения. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 3 ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 5 Философия, ее предмет и роль в обществе 5 Античная философия 12 Средневековая философия 14 Философия эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения 15 Классическая немецкая философия 18 Формирование и развитие философии марксизма 19 Материя 22 Движение, пространство, время 25 Проблема сознания в философии и естествознании 29 Диалектика и ее альтернативы 33 Законы диалектики 38 Основные категории диалектики 47 Природа и общество 58 Проблема человека в философии 63 Общественное сознание 69 Теория познания 73 Методы и формы научного познания 80 Культура и наука 84 Общественный прогресс и глобальные проблемы современности 87 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92 ПРЕДИСЛОВИЕ Современный мир — это мир альтернатив, тревог и надежд. В его развитии явно обнаружились по меньшей мере два исторических по своему значению рубежа. Во-первых, мировая война уже не может быть средством разрешения политических проблем, и, во-вторых, динамическое равновесие между обществом и природой не может быть в исторической перспективе достигнуто на основе техники и новейшей технологии. Научнотехническая революция, развернувшаяся со второй половины текущего столетия, со всей настоятельностью выдвинула проблему будущего человечества. На рубеже подобных социальных преобразований интерес к философии всегда возрастал. Это относится и к нашему времени. Мы видим, как меняются мировоззренческие установки, образ и стиль жизни, представления о месте в ней человека. Какова роль философии в современном быстро меняющемся мире? Главное предназначение философии — это формирование научного мировоззрения будущих специалистов, развитие их творческого мышления, методологической культуры. Для решения этих сложных задач студенту предстоит углубленно изучать систему законов, принципов и категорий философии, практиковаться в философском анализе теоретического и социальнопрактического материала. Хотя философия и не относится к классу «точных наук», но ей присуща своя специфическая точность — строгая логика, четкий смысл философских понятий и законов, определенные системы связей, зависимостей, отношений между явлениями материального мира. Настоящая методическая разработка поможет студентам развивать свое мышление и способности к философскому анализу; научит самостоятельно пополнять и углублять свои знания, развивать навыки работы с научной литературой. В ней предлагается комплекс упражнений и заданий по узловым вопросам курса философии, выполнение которых ориентировано на решение следующих конкретных задач: 1) анализ важнейших философских теорий, концепций, положений, а также высказываний различных крупнейших философов, оценка их теоретического содержания и значения; 2) формирование и уточнение студентом своей собственной позиции, взгляда на ту или иную философскую проблему; 3) нахождение правильного ответа на тот или иной вопрос, построение системы доказательств, аргументов в пользу истинного решения; 4) развитие навыков работы с философской литературой (первоисточниками, монографиями, учебниками, журнальными статьями, словарями и энциклопедиями). Таким образом, данный практикум будет способствовать как перестройке преподавания философии, так и активизации учебного процесса. Формат: PDF Язык: Русский Скачать Практикум по философии: (Задачи и упражнения) (В.А. Мейдер)
|