Электронная библиотека учебников
Главная arrow Менеджмент arrow Школьный менеджмент (аспект трудоустройства) (Н.В. Тамарская)
Скачать учебники
Анатомия / Физиология
Астрономия
Аудит
Банковское дело
БЖД
Бизнес-планирование
Биология
Биофизика
Биохимия
Бухгалтерский учёт
Бюджетная система
Военное дело
География
Делопроизводство
Демография
Журналистика
Зоология
Инвестиции
Информатика
История
История экономики
Коммерция
Культурология
Логика
Логистика
Макроэкономика
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Микроэкономика
Мировая экономика
Налогообложение
Организация производства
Отраслевая экономика
Педагогика
Политология
Правоведение
Психология
Реклама / Branding / PR
Социальная работа
Социология
Статистика
Страхование
Управленческий учёт
Физика
Философия
Финансовый анализ
Финансовый менеджмент
Финансовый отчёт
Финансы / Кредит
Ценные бумаги
Экология
Эконометрика
Экономика (разное)
Экономика предприятия
Экономика регионов
Экономика труда
Экономический анализ
Этика / Эстетика


Школьный менеджмент (аспект трудоустройства) (Н.В. Тамарская)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение  3
Заочное знакомство с претендентом – I этап процедуры приема не работу  4
Предварительное собеседование – II этап процедуры приема на работу 12
Тестирование – III этап процедуры приема на работу 15
Окончательное собеседование – IV этап процедуры приема на работу 29
Рекомендуемая литература 31

ВВЕДЕНИЕ

   Многие руководители образовательных учреждений помнят, что в обозримом прошлом проблему приема на работу педагога директору приходилось решать опосредованно: процедура приема осуществлялась руководителем отдела образования по согласованию или представлению директора. В настоящее время ситуация иная. Подбор и расстановка кадров – дело только директора. Изменилась и ситуация с кадрами: когда-то педагоги стояли в отделе образования на очереди для получения работы, сейчас по некоторым специальностям – дефицит кадров, по другим – переизбыток. Какими же знаниями и умениями должен обладать директор школы, чтобы грамотно вести кадровую работу и грамотно осуществлять прием сотрудников?
   Теория производственного менеджмента имеет в этой области достаточно наработок, однако автоматически на систему образования их перенести вряд ли возможно, хотя основные принципы и процедуры следует признать сходными.
   Итак, Вам нужен учитель. Если по дефицитной специальности (иностранный, русский язык, например), то, скорее всего Вы не будете слишком разборчивы и процедура приема на работу окажется несложной – возьмете того, кто наконец-то к вам пришел (ведь Вы уже несколько раз давали объявление, и 24 часа «висят» не первую неделю). А если нет острой нужды, если специалист не по дефицитной специальности? Как поступить в этом случае? Воспользоваться, как и прежде, лишь интуицией или применить технологию приема сотрудников на работу?
   Изучение все той же теории производственного менеджмента может предоставить определенные ориентиры, а анализ современной образовательной ситуации позволяет говорить о некоторых проявляющихся тенденциях. Во-первых, постоянно повышаются требования к уровню профессионализма учителя, во-вторых, все более конкурентными становятся взаимоотношения между школами, в-третьих, успех деятельности школы все в большей степени зависит от того, видит ли руководитель в сотрудниках самый ценный ресурс организации. Учитывая эти тенденции, следует признать, что руководителю чрезвычайно важно знать принципы приема на работу, критерии и методы оценки персонала, методологию закрепления и профессионального развития сотрудников, знать основные подходы и уметь осуществлять процедуру приема на работу.
   Цель настоящего пособия – ознакомление директора с технологией приема на работу сотрудника. Следует признать, что в сфере образования описанная процедура сегодня практически не используется, хотя 97 % опрошенных руководителей образовательных учреждений осознают ее важность и своевременность. Это подтверждает актуальность и полезность предлагаемой информации.
   Итак, мы начинаем знакомство с процедурой приема на работу педагога. Она может быть представлена четырьмя этапами.

Формат: PDF
Язык: Русский

Скачать учебник
Школьный менеджмент (аспект трудоустройства) (Н.В. Тамарская)

 
< Пред.   След. >
Реклама