Учебно-методическое пособие

ОГЛАВЛЕНИЕ

ЧАСТЬ 1. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 4

ВВЕДЕНИЕ 4

1. КРАТКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 4

2. ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 8
2.1 Формирование анамнеза 8
2.2 Диагностика состояния различных функциональных систем органа зрения 9
2.2.1 Система фокусировки 9
2.2.2 Глазодвигательная система 19
2.2.3 Система световосприятия 23

3. ФОРМИРОВАНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ 30
3.1 Система фокусировки 30
3.2 Глазодвигательная система 31
3.3 Система световосприятия 32
3.4 Общее заключение 33

Список основной литературы 33

ЧАСТЬ 2. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ СЛУХОВОЙ СИСТЕМЫ 34

ВВЕДЕНИЕ 34

1. Понятия и сокращения  36

2. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЛУХОВОЙ СИСТЕМЫ  38
2.1 Особенности структурно-функциональной организации слуховой системы человека в разных возрастных группах 43

3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СЛУХА ЧЕЛОВЕКА 47
3.1 Тональная пороговая чувствительность слуха человека 47
3.1.1 Методика проведения ТПЧ 49
3.1.2 Уровень слухового дискомфорта 50
3.2 Камертональный стремечковый тест 52
3.2.1 Методика проведения тестов 54
3.3 Обследование бинауральной функции слуха 54
3.3.1 Методика измерения дифференциального порога латерализации 56
3.4 Обследование динамических характеристик слуха 58
3.4.1 Методика проведения теста ИМПИ 59
3.5 Обследование вербальной функции слуха человека 60
3.5.1 Методика измерения распознавания прослушиваемой речи 61

4. Обследование адаптационных характеристик слуховой системы 63
4.1 Методика проведения теста Кархарла «исчезающий тон» 64
4.2 Методика проведения адаптационного теста Фельдмана 65

5. Обследование помехоустойчивости слуховой системы 66
5.1 Помехоустойчивость (кривые маскировки) в норме и послекратковременной акустической нагрузки 67
5.1.1 Методика проведения обследования помехоустойчивости иустойчивости к акустическим нагрузкам 68
5.2 Адаптационные характеристики слуха после кратковременной акустической нагрузки (тесты Кархарда и Фельдмана) 71
5.3 Обследование уровня разборчивости прослушиваемой речи вприсутствии маскирующих шумов 72
5.3.1 Методика проведения обследования 73

6. Объективная аудиометрия 73
6.1 Обследование системы звуковосприятия: регистрациякоротколатентных слуховых вызванных потенциалов (КСВП) 74
6.1.1 Методика проведения регистрации коротколатентных слуховыхвызванных потенциалов 77
6.1.2 Обследование системы звукопроведения: импедансометрия ирегистрация акустического рефлекса 78

7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82

ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Список основной литературы 88

Сведения об авторах 89

ВВЕДЕНИЕ

   Зрительная система представляет собой совокупность защитных, мышечных, оптических, рецепторных и нервных структур. Ее функция заключается в восприятии  и анализе световых раздражителей. В физическом смысле свет – это электромагнитное излучение с различными длинами волн. Частота волн определяет окраску света, амплитуда – его яркость. Способность видеть объекты связана с отражением света от их поверхности. Через зрительную систему человек получает более 80% информации о внешнем мире.

Формат: PDF
Язык: Русский

Скачать учебник
Методы оценки состояния сенсорных систем (зрительная и слуховая системы) (Бабенко В.В., Бахтин О.М.)