В учебном пособии представлены общие теоретические ориентиры в анализе категории деятельности, а также основные направления развития деятельностного подхода в психологии.
   Учебное пособие предназначено для студентов психологических факультетов по дисциплине «Деятельностный подход в психологии», а также для студентов всех специальностей, посещающих спецкурсы по психологии.

Оглавление

Введение 3

Глава 1. Деятельностный подход и категория деятельности в психологии 4
1.1. Категория деятельности в психологии: основные теоретические ориентиры 4
1.2. Деятельностный подход в психологии: основные направления исследований 17
1.3. Культурно-историческая теория Л. С. Выготского как направлениев развитии деятельностного подхода 20
1.4. Общепсихологическая теория деятельности А. Н. Леонтьева 21
1.5. Человек как субъект деятельности и жизнедеятельности. Общая характеристика субъектно-деятельностного направления в психологии 31
1.5.1.Разработка проблемы деятельности в трудах С. Л. Рубинштейна 39
1.5.2. Психология субъекта. Разработка субъектно-деятельностного подхода в трудах А. В. Брушлинского 44
1.5.3. Достижения и тенденции в разработке категории субъекта в психологии 48
1.6. Трудовая профессиональная деятельность как предмет изучения в психологии 54

Глава 2. Системная методология в разработке проблемы деятельности в психологии 62
2.1. Характеристика системного подхода и реализация его принципов в изучении деятельности в психологии 62
2.2. Теория системогенеза деятельности В. Д. Шадрикова 69

Список литературы 73

Введение

   В отечественной психологии понятие деятельности играет ключевую, методологически центральную роль в изучении закономерностей развития сознания и личности человека. Данное направление исследований в отечественной психологии получило название деятельностного подхода.
   Данное учебное пособие представляет собой краткое изложение основных положений отечественных психологических теорий деятельности. В учебном пособии кратко представлены основные теоретические ориентиры в анализе категории деятельности, а также основные направления развития деятельностной методологии в психологии. Обобщенно освещаются центральные вопросы общепсихологической теории деятельности, а также современные достижения в разработке проблемы деятельности в психологии.
   Особое внимание в представленном пособии уделяется вопросам одного из современных направлении в психологической науке – психологии субъекта. Показаны достижения и тенденции в разработке категории субъекта в психологии. Представлена характеристика системного подхода и реализация его принципов в изучении деятельности в психологии на современном этапе.
   В целом, данное учебное пособие позволяет получить читателю обобщенное представление об основных достижениях и тенденциях в разработке проблемы деятельности в психологии, а его использование в учебном процессе будет полезным при изучении дисциплин, где представлена деятельностная проблематика.

Формат: PDF
Язык: Русский

Скачать учебник
Деятельностный подход и категория деятельности в психологии (Волкова М.Н.)