ЧАСТЬ 2. ИГРОВЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
Дай человеку рыбу, и он будет сытым один день Научи человека ловить рыбу, и он будет сытым всю жизнь. Восточная мудрость ЧАСТЬ 2. ИГРОВЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 2.1. Характеристики и эффективность игровых интерактивных технологий 2.2. Виды игровых интерактивных технологий 2.2.1. Тренинг 2.2.2. Нейролингвистический тренинг (НЛТ) 2.2.3. Экстрим-тренинги на природе 2.2.4. Тренинг командообразования (team building) 2.2.5. Видеотренинг 2.3. Ролевые игры 2.4. Технологии работы с группой 2.4.1. Энкаунтер-группы 2.4.2. Т-группы 2.5. Имитационные игры 2.5.1. Игры-симуляции, или игры-«катастрофы» 2.5.2. Деловые игры 2.6. Технологии обратной связи на игровых занятиях 2.6.1. Послеигровая дискуссия по результатам игры 2.6.2. Рефлексия 2.6.3. Дебрифинг 2.7. Практические рекомендации преподавателю но использованию интенсивных технологий 2.7.1. Организация групповой работы студентов 2.7.2. Игровое пространство для группового взаимодействия 2.7.3. Специальные способности для внедрения игровых технологий Практические иллюстрации: тренинги, ролевые, имитационные, деловые игры
|