Глава 8. Ведущие тенденции развития мирового образовательного процесса во второй половине XX в.

   Глобальные тенденции общественного развития различных стран мира существенно повысили социальную значимость образования, связав с ним судьбы человечества. Несмотря на различие образовательных систем, выявились общие потребности и проблемы образования, характерные для большинства стран, в том числе и для России, определились общие подходы к их решению.

§ 1. Возникновение потребности в смене образовательных ориентиров
§ 2. Организация образования, содержание, формы и методы обучения
§ 3. Модернизация форм обучения