Книга, написанная академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором А.М. Новиковым является сборником очерков полемического характера о судьбах развития отечественного образования в современных условиях.
   Предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами российского образования.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 3

1. Школа и общество 5
Можно ли сформулировать национальную идею России? 5
Школа формирует новый класс эксплуататоров? 13
Не дай мне Бог сойти с ума 32
Что такое школоцентризм? 40

2. Развитие системы образования 51
Почему реформы образования малоэффективны? 51
Почему содержание школьного образования никого не удовлетворяет? 70
Школа: подготовка к жизни: или сама жизнь? 80
Что знает Иван, чего не знает Джон? Что умеет Джон, чего не умеет Иван? 99
Что такое элитарное образование? 116
Кто такие образовательные «левши»? 127
Есть ли на самом деле «перегрузка» школьников? 130
Можно ли изжить коррупцию в системе образования? 133
Как модернизироватьуправление образованием? 140

3. Проблемы развития профессионального образования 155
Образование – средство развития экономики 155
Профессиональное образование и национальная безопасность России 158
Что такое территориальная сеть? 180
ССУЗ в образовательном пространстве 186
От режима самосохранения к режиму саморазвития 191

4. Образование и наука 201
О структуре теории образования 201
О предмете методологии образования 210
От педагогики индустриального к педагогике постиндустриального общества 219

Педагогические диссертации: количество растет – качество падает 236

Заключение 255

ПРЕДИСЛОВИЕ

   В 2000 году вышла книга автора «Российское образование в новой эпохе» (М.: Эгвес, 2000. – 272 с.). В ней была предпринята попытка построить более или менее стройную теорию развития российского образования в новых социально-экономических условиях, проанализировав и предложив конструктивные идеи, принципы и условия развития системы народного образования, изложив их в систематизированном виде. Книга получила широкий резонанс в кругах педагогической общественности, на нее пришли многочисленные положительные отклики.
   Но жизнь идет дальше. Многие идеи автора, изложенные в той книге, подтвердились, некоторые – нет, за прошедшее время появились новые проблемы. Эти обстоятельства и побудили автора вновь взяться за перо.
   Данная публикация представляет собой сборник очерков, статей, посвященных различным актуальным проблемам развития отечественного образования. Поскольку книга имеет очерковый характер, в разных ее разделах могут встречаться некоторые повторы, что объясняется рассмотрением различных аспектов, проблем народного образования при единстве исходных позиций автора.
   Следует заранее предупредить читателя, что позиции автора зачастую резко расходятся с общепринятыми мнениями, устоявшимися образовательными канонами. Автор, проработав всю жизнь в сфере образования, является, естественно, ее горячим патриотом. Но сегодня нужен трезвый анализ достоинств и, особенно, недостатков, сложившихся к сегодняшнему дню. Только острокритический подход к стратегическим проблемам развития российской школы может подсказать пути выхода из кризиса и обеспечить эффективность развития отечественного образования в новых социально-экономических условиях.

Формат: PDF
Язык: Русский

Скачать учебник
Развитие отечественного образования (Новиков А.М.)