Логика: Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных факультетов |
Авторы: Гуляихин В.Н., Васильев О.Н. Учебно-методическое пособие представляет собой комплекс, состоящий из курса лекций, практических заданий, комплекта заданий к контрольным работам, вопросов для самоконтроля и к экзамену. Учебно-методический комплекс «Логика» поможет студентам правильно применять законы и формы мышления, что позволит им более продуктивно осваивать избранную специальность. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 5 ПРЕДИСЛОВИЕ Инновационные преобразования, происходящие во всех сферах нашего общества, особенно в экономической и социальной, порождают в образовании ситуацию, когда усиливается внимание к проблеме подготовки кадров качественно нового уровня — личности активной, самостоятельной, творческой, освоившей комплекс гуманитарных и естественных наук, способной развивать себя как субъекта профессиональной деятельности. Ориентация на данную тенденцию вносит качественные изменения в содержание, формы обучения, систему контроля и оценки знаний, требует обновления учебно-методического обеспечения деятельности студентов. В развитых странах установлена своеобразная единица устаревания знаний специалистов — так называемый «период полураспада компетентности», термин, означающий продолжительность времени с момента окончания вуза, когда в результате появления новой научно-технической информации компетентность специалиста снижается на 50 %. Так, если 50%-е устаревание знаний инженера — выпускника 1940 г. наступало через 12 лет, а выпускника 1960 г. — через 8—10 лет, 1970 г. — через 5 лет, то сегодняшних специалистов — и того меньше. Другими словами, пока учебник доходит до своего читателя, то он уже «морально» устаревает. Подобное положение можно наблюдать и в гуманитарных науках. Выход из сложившейся ситуации нам видится в создании учебно-методического комплекса студентов, который по своей сути является достаточно мобильной структурой и способствует, прежде всего, профессиональному саморазвитию студентов. Формат: PDF |
< Пред. | След. > |
---|